Театральная деятельность способствует выразительности речи ребенка дошкольного возраста. У ребенка улучшаются диалогическая речь, ее грамматический строй. Благодаря сказкам ребенок познает мир добра и зла. Любимые герои становятся образцами для подражания. Неуверенные в себе дети чаще всего предпочитают кукольный театр, так как его необходимый атрибут - ширма, за которую ребенок прячется от зрителя. Ребята, преодолевшие робость, обычно участвуют в инсценировке как актеры театра. При этом они, наблюдая друг за другом, обогащают свой личный опыт.