Основные направления деятельности учреждения дошкольного образования в 2024/2025 учебном году
Повышение доступности и вариативности образования с учетом образовательных потребностей воспитанников.
Обеспечение здоровьесберегающего процесса в учреждении образования на основе межведомственного взаимодействия.
Совершенствование качества образовательного процесса, обеспечение его коррекционной направленности при работе с детьми с особенностями психофизического развития (далее — ОПФР).
Приобретение и обновление оборудования, средств обучения, спортивного инвентаря и оборудования, в том числе для воспитанников с ОПФР.
Повышение качества информационной и разъяснительной работы с родителями (законными представителями) воспитанников.
Системная и последовательная работа по формированию инклюзивной культуры всех участников образовательного процесса.